ÉCHEC À L’ÉCHEC SCOLAIRE (Sud Ouest du 24/06/2008)
AIDE. –L’association Antigone offre à des jeunes en échec scolaire un soutien personnalisé pour surmonter leur handicap
Lutte contre l’échec
| :Isabelle Camus |
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De
Sophocle à Anouilh, le mythe d’Antigone, fille d’Oedipe et personnage de
la tragédie grecque, aura fait plancher des générations de collégiens
et de lycéens. À la fois fragile et déterminée dans sa volonté de
relever les défis, elle a donné son nom à une association de lutte
contre l’échec scolaire, au coeur des Chartrons, à la croisée de la rue
Borie et de la rue Pomme-d’Or. Fondée en 1996, Antigone est une
association de parents dont le but est d’aider les enfants en rupture
avec le système scolaire à réintégrer l’enseignement traditionnel ou à
construire un projet professionnel.
Pour chaque enfant.
Phobie scolaire, décrochage, handicaps physiques ou
psychologiques… Antigone veut convaincre les enfants en grande
difficulté et démontrer à leurs parents, souvent désemparés, qu’il
existe une solution pour chacun.
L’initiative
revient à une femme pour qui le mot échec est inacceptable.
Marie-Thérèse Lapoire, directrice pédagogique d’Antigone, enseigne
depuis de nombreuses années et elle aime ça. Elle a notamment été
principale adjointe en zone d’éducation prioritaire, de 1982 à 1988, au
collège Edouard-Vaillant où elle travaillait en liaison étroite avec le
réseau des assistantes sociales et des bibliothécaires de quartier,
particulièrement celle des Aubiers.
À
l’instar de François Dolto, elle a une conscience aigüe du potentiel de
chaque enfant et articule son projet pédagogique autour de trois axes :
l’accueil, l’écoute et la construction du savoir. « Les enfants nous
sont adressés par des psychologues mais notre démarche n’est pas
médicale. De même, nous ne sommes pas une école mais une association
qui fait de l’accompagnement scolaire, en lien avec l’inspection
académique qui nous envoie des dossiers. Nous accueillons une vingtaine
d’enfants d’âge et de profil différents. Chaque élève est inscrit au
Centre d’enseignement à distance (CNED) et bénéficie du soutien de
professeurs qualifiés. »
Après
une analyse approfondie des difficultés et des besoins de chaque
enfant, l’équipe enseignante élabore une approche pédagogique. Un
enseignant est capable de se consacrer à un enfant de manière très
soutenue. Chaque intervenant fait preuve d’un investissement sans
faille. « Notre méthode repose sur deux notions parallèles : la
compréhension et l’exigence. Nous nous attachons à transmettre de
manière chaleureuse et efficace pour que l’enfant découvre, dans
l’apaisement, son potentiel et reprenne confiance en lui. La peur et la
pression sont exclues. »
Maths et culture.
Toutes les matières sont au même niveau. Ainsi, l’art et la culture
sont aussi importants que les maths ou les sciences et les nouvelles
technologies qui redonnent aux jeunes le goût de l’étude.
Le
sport, qui développe la maîtrise de soi et l’esprit d’équipe, est
pratiqué tous les jours. Nadia Russell est professeur d’arts plastiques
à Antigone et développe des rencontres avec des architectes comme
Boubacar Seck ou des plasticiens du Frac Aquitaine afin de mettre les
adolescents au contact de professionnels qui se sont réalisés dans leur
métier. « Nous utilisons les matières pour faire des passerelles qui
aident les enfants à donner du sens à ce qu’ils apprennent. »
Mais
ce lieu ne correspond pas aux choix institutionnels et ne bénéficie
donc pas des subventions qui seraient allouées à une école agréée. Une
journée portes ouvertes est organisée samedi de 10 heures à 12 heures et
de 14 heures à 16 heures pour les inscriptions de la rentrée prochaine.
Association Antigone, 65, rue Pomme-d’Or
05 57 87 52 24 ou 06 70 06 46 38
http://www.association-antigone.fr/




