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BORD D’EAU CHARTRONS
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ÉCHEC À L’ÉCHEC SCOLAIRE (Sud Ouest du 24/06/2008)

AIDE. L’association Antigone offre à des jeunes en échec scolaire un soutien personnalisé pour surmonter leur handicap

Lutte contre l’échec

:Isabelle Camus


 


 

De Sophocle à Anouilh, le mythe d’Antigone, fille d’Oedipe et personnage de la tragédie grecque, aura fait plancher des générations de collégiens et de lycéens. À la fois fragile et déterminée dans sa volonté de relever les défis, elle a donné son nom à une association de lutte contre l’échec scolaire, au coeur des Chartrons, à la croisée de la rue Borie et de la rue Pomme-d’Or. Fondée en 1996, Antigone est une association de parents dont le but est d’aider les enfants en rupture avec le système scolaire à réintégrer l’enseignement traditionnel ou à construire un projet professionnel.


Pour chaque enfant. Phobie scolaire, décrochage, handicaps physiques ou psychologiques… Antigone veut convaincre les enfants en grande difficulté et démontrer à leurs parents, souvent désemparés, qu’il existe une solution pour chacun.
L’initiative revient à une femme pour qui le mot échec est inacceptable. Marie-Thérèse Lapoire, directrice pédagogique d’Antigone, enseigne depuis de nombreuses années et elle aime ça. Elle a notamment été principale adjointe en zone d’éducation prioritaire, de 1982 à 1988, au collège Edouard-Vaillant où elle travaillait en liaison étroite avec le réseau des assistantes sociales et des bibliothécaires de quartier, particulièrement celle des Aubiers.
À l’instar de François Dolto, elle a une conscience aigüe du potentiel de chaque enfant et articule son projet pédagogique autour de trois axes : l’accueil, l’écoute et la construction du savoir. « Les enfants nous sont adressés par des psychologues mais notre démarche n’est pas médicale. De même, nous ne sommes pas une école mais une association qui fait de l’accompagnement scolaire, en lien avec l’inspection académique qui nous envoie des dossiers. Nous accueillons une vingtaine d’enfants d’âge et de profil différents. Chaque élève est inscrit au Centre d’enseignement à distance (CNED) et bénéficie du soutien de professeurs qualifiés. »
Après une analyse approfondie des difficultés et des besoins de chaque enfant, l’équipe enseignante élabore une approche pédagogique. Un enseignant est capable de se consacrer à un enfant de manière très soutenue. Chaque intervenant fait preuve d’un investissement sans faille. « Notre méthode repose sur deux notions parallèles : la compréhension et l’exigence. Nous nous attachons à transmettre de manière chaleureuse et efficace pour que l’enfant découvre, dans l’apaisement, son potentiel et reprenne confiance en lui. La peur et la pression sont exclues. »


Maths et culture. Toutes les matières sont au même niveau. Ainsi, l’art et la culture sont aussi importants que les maths ou les sciences et les nouvelles technologies qui redonnent aux jeunes le goût de l’étude.
Le sport, qui développe la maîtrise de soi et l’esprit d’équipe, est pratiqué tous les jours. Nadia Russell est professeur d’arts plastiques à Antigone et développe des rencontres avec des architectes comme Boubacar Seck ou des plasticiens du Frac Aquitaine afin de mettre les adolescents au contact de professionnels qui se sont réalisés dans leur métier. « Nous utilisons les matières pour faire des passerelles qui aident les enfants à donner du sens à ce qu’ils apprennent. »
Mais ce lieu ne correspond pas aux choix institutionnels et ne bénéficie donc pas des subventions qui seraient allouées à une école agréée. Une journée portes ouvertes est organisée samedi de 10 heures à 12 heures et de 14 heures à 16 heures pour les inscriptions de la rentrée prochaine.


Association Antigone, 65, rue Pomme-d’Or

05 57 87 52 24 ou 06 70 06 46 38
http://www.association-antigone.fr/

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